Переваги навчального центру Клеопатра:
Відгуки: 0
Набір на курс!
Термін навчання:
2 місяці
Вартість:
Залишити заявку
Опис
Наші курси призначені для тих, хто хоче розпочати з нуля або покращити свою майстерність у світі перукарства.
Ми познайомимо вас з основними принципами та поняттями перукарської галузі.
Ви дізнаєтеся про правила та рекомендації щодо збереження чистоти та санітарії робочого простору.
Розглянемо типи волосся, будову шкіри голови та основні характеристики, що допоможуть вам краще розуміти потреби вашого клієнта.
Ми навчимо всім тонкощам роботи та взаємодії з клієнтом.
Під час практичних занять Ви отримаєте можливість відпрацювати на моделях класичні зачіски для жінок та чоловіків, розглянете техніки моделювання зачісок та фарбування волосся.
Навчання відбувається у груповому форматі під керівництвом досвідчених та кваліфікованих майстрів у салоні перукарні.
Учасникам надається базове професійне обладнання, інструменти та матеріали на час навчання.
Тривалість курсу: 3 місяці (заняття 3 рази на тиждень). Курс складається з 16 уроків, кожен триває 4-5 годин.
Графік занять підбирається індивідуально. Навчання передбачено як індивідуальне, так і групове.
Після завершення курсу видається сертифікат встановленого зразка декількома мовами.
Програма навчання
Теорія:
- введення в професію, обладнання робочого місця;
- санітарія та гігієна;
- будова шкіри голови та волосся (типи волосся);
- захворювання шкіри голови та волосся;
- догляд за волоссям (миття та масаж голови);
- косметика для волосся;
- інструменти та матеріали (вибір, використання, зберігання);
- психологія спілкування з клієнтом, створення комфортної обстановки під час процедури.
Практика: відпрацювання на моделях
- базові жіночі зачіски (класичне каре, боб-каре, каскад, коротка зачіска);
- базові чоловічі зачіски (бокс, напів-бокс, модельне, класичне);
- моделювання зачісок на основі базових;
- колористика (техніки фарбування волосся);
- сучасні методи укладання та завивки волосся.
Контакти
Останні відгуки
За даним курсом поки немає відгуків.
